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El ICAIC y la Revista Temas convocan a curso de posgrado

Instituto Cubano del Arte e Industria Cinematográficos ICAIC y la Revista Temas convocan al curso de posgrado “La Revolución Cubana: una reinterpretación


Profesor: Rafael Hernández
Coordinadora: Aylin Torres Santana

Fecha: 3 de septiembre al 24 septiembre de 2012
Horario: lunes y jueves, de  3:00 pm a 6:30 pm

Lugar: Salón de Reuniones del 6to piso, ICAIC (Calle 23 # 1155 e/ 10 y 12.  El Vedado)

Fundamentación:

La mayoría de las interpretaciones sobre la Revolución cubana se basan en el registro de su épica, la glosa de sus discursos y la distribución de juicios de valor sobre aciertos y errores. Este seminario se centra en entenderla como un proceso histórico vivo, no sujeto a un guión preestablecido, abundante en contradicciones y encrucijadas, cuya lógica de desarrollo no se reduce a sus contenidos ideológicos y programáticos, o a la voluntad de sus líderes, sino a una interacción con los problemas nacionales e internacionales, con un entramado social y cultural que es su contexto y al mismo tiempo su espacio de transformación. Desde este enfoque, se intenta examinar la política revolucionaria no como plasmación de una teoría o doctrina, sino en su dimensión de relaciones de poder, conflictos de intereses, construcción de consensos y alianzas, y sujeta a parámetros dictados por los problemas del desarrollo económico y social,  y la geopolítica, en un entorno histórico concreto, el que transcurre entre la segunda mitad del siglo XX y el inicio del XXI.

Enfoque:

Este no es un curso de historia clásico, dedicado a examinar una sucesión de eventos, sujetos a un orden cronológico periodizado. Lo es en el sentido de entender las contradicciones sociales y políticas, el pensamiento y los contenidos ideológicos predominantes, la cultura y los discursos, las dinámicas y los patrones de la conducta social, como parte del momento histórico que los produjo.

Por razones disciplinarias (énfasis en ciencia política y sociología), metodológicas (se trata de discutir interpretaciones y visiones) y de tiempo (dura 3 semanas y media), se concentrará en siete problemas centrales que recorren el proceso de la Revolución cubana y su interpretación, y que resultan significativos para el presente.

Objetivo general:

Analizar y discutir problemas claves para entender la Revolución como proceso de cambio social, sus conflictos, reconfiguraciones y culturas políticas sucesivas, así como las estrategias políticas que lo han animado, los sucesivos proyectos de reforma e institucionalización del sistema, los contextos y las matrices sociales que han sostenido el consenso, y las dinámicas de este.

Destinatarios:

Licenciados y maestrantes de ciencias sociales y humanísticas, especialistas, creadores y dirigentes de instituciones culturales, artísticas, científicas, docentes, y medios de comunicación, cuyos perfiles e intereses estén relacionados con las temáticas del curso.

Plan:

1. Génesis: política y sociedad revolucionarias. Lunes 3/09.

2. La Revolución y sus descontentos. Jueves 6/09.

3. Relaciones internacionales y dinámicas domésticas. Lunes 10/09.

4. La sociedad del socialismo. Jueves 13/09.

5. Modelos y reformas del socialismo cubano. Lunes 17/09.

6. Política y cultura revolucionarias. Jueves 20/09.

7. La transición difícil: viejo y nuevo socialismo. Lunes 24/09.

Total de horas: 96 horas (24 horas lectivas, 3:30 horas por sesión; y 72 horas de trabajo independiente)

Créditos: 2

Metodología:

La clase se desarrollará en un estilo socrático, que enfatiza la interrogación y la construcción dialógica de problemas, y tendrá un carácter eminentemente participativo.

Consistirá en un intercambio sobre los temas de cada sesión, a partir de las percepciones y representaciones que portan los cursantes.

Estos se involucrarán desde el inicio en un ejercicio interactivo, consistente en exponer sus propias visiones y someterlas a análisis, reaccionar ante imágenes audiovisuales y discursivas, y devolver las lecturas orientadas, acompañados por el responsable del curso y otros profesores invitados a cada sesión.

El seminario requerirá disposición para trabajar en equipo, representar situaciones e interpretar acontecimientos y problemas.
Combinará lecturas de autores cubanos y extranjeros, así como fuentes primarias: prensa, documentos,  materiales impresos y audiovisuales. La mayoría se entregarán en formato digital.

El seminario se filmará por un equipo profesional de la revista Temas y el ICAIC, con el fin de producir un material audiovisual.

Evaluación:

Los cursantes deberán asistir a todas las sesiones (7), participar activamente en las discusiones, realizar todas las lecturas y entregar los ejercicios escritos asignados cada semana, de acuerdo con las fechas establecidas en el programa.

Los ejercicios escritos semanales consistirán en un trabajo de 3-4 páginas, que responda a las preguntas entregadas en clase y basadas en las lecturas de cada semana.

Al final del curso, cada estudiante entregará un ensayo analítico de 15 páginas (40 mil caracteres), sobre un tema acordado, y sobre la base de una bibliografía consultada.

La evaluación del curso se basará en los siguientes criterios:

Asistencia y participación en clase:        33 %

Trabajos escritos semanales:     33 %

Ensayo analítico final:     33%

El certificado del curso se extenderá a los que obtengan un mínimo de 70 puntos.

Inscripción:

El curso aceptará un máximo de 20 alumnos, con el fin de poder  trabajar en formato de seminario.

Las inscripciones estarán abiertas hasta el 13 de agosto de 2012.

Para solicitar su matrícula, las personas interesadas deben enviar un correo electrónico a la dirección:

celianet@icaic.cu,

con el asunto “Inscripción al Postgrado “La Revolución Cubana: Una Reinterpretación”.

Se les enviará  una planilla de matrícula.

Los inscritos aceptados para el curso recibirán la confirmación de su matrícula el 20 de agosto de 2012.

Instituto Cubano del Arte e Industria Cinematográficos – ICAIC
http://www.cubacine.cu

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